{"id":8626,"date":"2024-07-31T16:21:51","date_gmt":"2024-07-31T16:21:51","guid":{"rendered":"https:\/\/item24us.news\/?p=8626"},"modified":"2024-08-01T17:55:13","modified_gmt":"2024-08-01T17:55:13","slug":"soluciones-flexibles-de-robots","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/item24us.news\/es\/soluciones-flexibles-de-robots\/","title":{"rendered":"Soluciones flexibles de robots colaborativos impresionan en un colegio vocacional."},"content":{"rendered":"

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Soluciones flexibles de robots colaborativos impresionan en un colegio vocacional<\/h2>\n

\u00bfCu\u00e1l es la mejor manera de familiarizar a grupos de estudiantes con robots colaborativos? Un colegio vocacional ha encontrado una respuesta: utilizando m\u00e9todos educativos de vanguardia y mesas de robots modulares.<\/strong><\/h4>\n

Recordando su propia experiencia en un colegio vocacional, Benjamin Lange tiene recuerdos muy claros. \u201cHicimos un poco de programaci\u00f3n y el resto nos lo ten\u00edan que explicar, por ejemplo, en la pizarra. Los j\u00f3venes de hoy entran en el colegio vocacional, comienzan a programar robots colaborativos y ven los resultados de primera mano\u201d. Esto es una consecuencia directa de los propios esfuerzos de Lange. Trabaja como ingeniero de dise\u00f1o y gerente de subproyectos para proyectos de automatizaci\u00f3n en ibk IngenieurConsult GmbH. Esta empresa, que forma parte de la red pluspartner de item, se desarroll\u00f3 en la industria automotriz. Ahora se est\u00e1 enfocando cada vez m\u00e1s en la automatizaci\u00f3n y la rob\u00f3tica para peque\u00f1as y medianas empresas (PYME). Gracias a la programaci\u00f3n sencilla y a la facilidad con la que pueden integrarse, los robots colaborativos se han convertido en un verdadero factor de \u00e9xito para las PYME. Estas ventajas tambi\u00e9n los hacen ideales para entrenar a la pr\u00f3xima generaci\u00f3n de trabajadores calificados. Como resultado, ibk est\u00e1 recibiendo cada vez m\u00e1s consultas de este sector. As\u00ed es como se cre\u00f3 \u201cCobotStreet\u201d en la BBS-ME (Berufsbildende Schule Metalltechnik \u2022 Elektrotechnik der Region Hannover \u2013 Otto-Brenner-Schule), un colegio vocacional de tecnolog\u00eda metal\u00fargica y el\u00e9ctrica en el \u00e1rea de Hannover.<\/p>\n<\/div>

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La tecnolog\u00eda de perfiles de nuestro sistema de construcci\u00f3n modular de item proporciona los perif\u00e9ricos perfectos para robots.<\/h4>\n<\/blockquote>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

El nombre \u201cCobotStreet\u201d y el concepto de esta instalaci\u00f3n de formaci\u00f3n fueron desarrollados por el personal docente de la BBS-ME en colaboraci\u00f3n con ibk. Un peque\u00f1o equipo de proyecto dirigido por Nils Sternberg logr\u00f3 obtener financiaci\u00f3n del Estado Alem\u00e1n de Baja Sajonia para el concepto. El equipo del proyecto se centr\u00f3 en crear mesas de entrenamiento robustos y vers\u00e1tiles. Se pueden a\u00f1adir diversos m\u00f3dulos adicionales, como sensores, estantes, cintas transportadoras, etc., a las mesas para crear muchas tareas creativas que atraigan a una variedad de estudiantes. Las tareas van desde trabajos muy simples (recoger y colocar) hasta problemas complejos que requieren que todos los robots trabajen juntos, lo que significa que los estudiantes tambi\u00e9n tienen que colaborar. La tecnolog\u00eda de perfiles de nuestro sistema de construcci\u00f3n modular de item proporciona los perif\u00e9ricos perfectos para robots.<\/p>\n<\/div>

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Integrando robots colaborativos en la producci\u00f3n<\/h3>\n

Conozca todas las ventajas de los robots colaborativos y los pasos para una integraci\u00f3n exitosa en el libro blanco gratuito. Desc\u00e1rguelo ahora y prep\u00e1rese para la automatizaci\u00f3n con robots colaborativos.<\/h6>\n
DESCARGAR<\/span><\/a><\/div><\/div>\n<\/div>

Construcci\u00f3n innovadora en escuela vocacional para los primeros pasos con robots colaborativos\u00a0<\/b><\/p>\n

CobotStreet es donde los trabajadores calificados del futuro adquieren su primera experiencia con rob\u00f3tica colaborativa. Los grupos de estudiantes que se entrenan para carreras t\u00e9cnicas aprenden lo b\u00e1sico en hackatones, donde varios equipos de hasta cinco personas compiten entre s\u00ed para resolver una tarea espec\u00edfica en un per\u00edodo de tiempo definido. Con solo unas pocas instrucciones, los equipos trabajan hacia una soluci\u00f3n mediante la experimentaci\u00f3n. Por ejemplo, los robots colaborativos de Universal Robots deben recoger bloques de madera y colocarlos en una caja. Es una manera divertida para que los estudiantes aprendan a programar tareas de recoger y colocar. El colegio vocacional utiliza un sistema de visi\u00f3n de OnRobot para el reconocimiento autom\u00e1tico de im\u00e1genes. La empresa tambi\u00e9n proporciona los efectores finales utilizados. Otros ejercicios incluyen escribir en una pizarra y simular grabado siguiendo precisamente los contornos de letras grabadas en un contenedor de basura. Despu\u00e9s de aprender lo b\u00e1sico, los estudiantes consideran escenarios de aplicaci\u00f3n relevantes para sus propias especialidades. \u201cLas lecciones y la experiencia reci\u00e9n adquirida en CobotStreet fueron realmente divertidas y proporcionaron una visi\u00f3n de posibles nuevas \u00e1reas de inter\u00e9s,\u201d dice Kaan Grigin, uno de los estudiantes. Basado en la respuesta positiva, se realiz\u00f3 un hackat\u00f3n entre escuelas en 2023.<\/p>\n<\/div>

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Las mesas se pueden mover a mano muy f\u00e1cilmente. Si es necesario, se puede desconectar la fuente de alimentaci\u00f3n, enrollar el cable, guardarlo debajo de la mesa y luego cambiar de ubicaci\u00f3n.<\/h4>\n<\/blockquote>\n<\/div>

CobotStreet proporciona la plataforma perfecta para estos diferentes proyectos. Cinco mesas de robots est\u00e1n agrupadas muy cerca entre s\u00ed. Miden alrededor de 1 m de ancho y 1,60 m de largo. Principalmente se utilizaron perfiles 8 40\u00d740 para construir las mesas. El perfil 8 es el tipo de perfil de aluminio m\u00e1s utilizado en todo el mundo y es famoso por su versatilidad. Las mesas de 2 m\u00b2 ofrecen mucho espacio. Est\u00e1n hechas de una secci\u00f3n de placas ranuradas con tecnolog\u00eda de perfil interconectada. Esta superficie s\u00f3lida proporciona ranuras continuas y una amplia gama de opciones para superestructuras personalizadas con construcciones m\u00e1s peque\u00f1as para el almacenamiento de materiales. Adem\u00e1s, las mesas se pueden plegar a los lados para proporcionar espacio adicional de trabajo. Los robots colaborativos est\u00e1n unidos a las mesas usando placas de montaje para robots. Los transportadores de rodillos permiten transportar materiales de un robot colaborativo a otro. Debajo de la mesa, hay espacio para el controlador del robot y otros perif\u00e9ricos. Cuatro ruedas fijas proporcionan movilidad a las mesas de robots. \u201cLas mesas se pueden mover a mano muy f\u00e1cilmente. Si es necesario, se puede desconectar la fuente de alimentaci\u00f3n, enrollar el cable, guardarlo debajo de la mesa y luego cambiar de ubicaci\u00f3n. Una vez que llegas a la nueva ubicaci\u00f3n, simplemente lo enchufas y contin\u00faas trabajando,\u201d dice Benjamin Lange. Tambi\u00e9n es posible conectar soluciones de robots m\u00e1s peque\u00f1os para crear una aplicaci\u00f3n m\u00e1s grande. Los diferentes robots colaborativos trabajan juntos, creando una verdadera \u201cl\u00ednea\u201d o \u201ccalle\u201d, de ah\u00ed el nombre CobotStreet.<\/p>\n

Proyecto pr\u00e1ctico para el sector de cuidado como respuesta a la escasez de personal calificado<\/b><\/p>\n

Otra aplicaci\u00f3n de robots se puede conectar a la superestructura de CobotStreet. En este caso, un robot colaborativo en una columna de robot item opera un lavavajillas de paso de Ackermann Sp\u00fclmaschinen GmbH. Esta es una colaboraci\u00f3n con un colegio vocacional asociado en el sector de cuidado, que tambi\u00e9n est\u00e1 en Hannover. La BBS-ME y el colegio asociado obtuvieron conjuntamente financiamiento para el proyecto. Esta soluci\u00f3n ofrece una respuesta a una pregunta aguda en estos tiempos de escasez de habilidades: \u00bfqu\u00e9 sucede cuando alguien est\u00e1 fuera del trabajo y no hay nadie para reemplazarlo? \u201cEn nuestra soluci\u00f3n, todo est\u00e1 automatizado: el robot colaborativo se encarga de todos los pasos de trabajo. Lo hemos programado de tal manera que abre el lavavajillas de paso, inserta y retira las bandejas de platos y lo vuelve a encender. Este es un escenario realista y cotidiano,\u201d explica Lange. La naturaleza pr\u00e1ctica de su formaci\u00f3n en general ha sido muy bien recibida por los estudiantes. \u201cInteractuar con los robots colaborativos fue muy educativo para todos los estudiantes y proporcion\u00f3 una gran motivaci\u00f3n. Fue una experiencia extremadamente positiva que mostr\u00f3 c\u00f3mo la tecnolog\u00eda puede mejorar el lugar de trabajo. Est\u00e1bamos agradecidos de poder trabajar con una tecnolog\u00eda tan avanzada en BBS,\u201d dice el portavoz estudiantil Matthias Bokelmann en resumen. \u00c9l y Kaan Grigin asisten a la \u201cClase A 2023\u201d en la Fachoberschule Technik (FOT, colegio t\u00e9cnico) en la BBS-ME.<\/p>\n<\/div>

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